近日，從“江蘇省第十一屆初中校長峰會”上傳來喜訊，淮安外國語學校濱河校區榮獲“江蘇省初中教學團隊建設特色學?！睒s譽稱號。

“江蘇省初中教學團隊特色學?！笔墙K省教育廳師資處、江蘇省教育學會初中教育專業委員會和江蘇省報刊總社組織的評選活動，評選活動旨在“落實2018年全國教育工作會議精神，辦好人民滿意的初中學校，推動全省初中學校教學團隊建設，促進初中學校內涵發展”。 “江蘇省初中教學團隊特色學?！笔菑娜?00多所參評的學校中評選出四十多所在各市縣有影響的初中學校。

12月13日至14日，濱河淮外趙樹青校長應邀出席了在儀征市召開的“江蘇省第十一屆初中校長峰會”，并領取了“江蘇省初中教學團隊建設特色學?！豹勁坪蜆s譽證書。

“江蘇省初中教學團隊建設特色學?！?，也是濱河淮外2018年收獲的繼“全國新教育實驗學?！?、“全國翻轉課堂共同體”首批優秀聯盟校、“淮安市優秀教育實習基地”后又一個市級以上的學校殊榮。

加強和優化教學團隊管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證。2018年，濱河淮外一直注重教學團隊建設，注重對骨干教師隊伍、青年教師隊伍、班主任隊伍、教學管理隊伍、教科研隊伍、社團指導老師隊伍等教學團隊的建設，堅持走可持續的綠色質量發展之路。

教學管理的各環節、各流程，濱河淮外均推行智慧管理，集團隊的集體智慧，深度構建“三環三案”智慧課堂模式和合作小組探究學習模式，并落實常態化的研討優化制度，形成了學生自主學習、小組合作學習、教師導學、多維評價等獨具特色的教學管理評價體系，有力地助推濱河淮外追求高質量、可持續、內涵發展的速度，濱河淮外以有目共睹的辦學成績贏得了家長和社會的美譽。