8月26日，淮安外國語學校濱河校區暑期研修活動進行到第三天。濱河淮外田學銀副校長和校務辦公室張俊逸副主任分別對全體教師做研修指導。
聚焦核心素養 勾勒未來教師成長
“她一夜之間讓無數在小茶館里說書的先生們丟了飯碗……這說的是著名評書表演藝術家劉蘭芳在廣播這一新事物剛剛普及時造成的?！碧镄ｉL一開始就用鮮活的事例引出了“科技對職業的影響”這一論題，并進一步利用“余額寶”、“人工智能”、“無人柜臺”等生活熱門事物告訴老師們，“未來，不再需要我們去做簡單重復的體力腦力勞動，但需要我們去思考、去創造?！?/span>
“未來社會需要培養什么樣的學生？”“未來社會需要培養什么樣的老師？”田校長的兩個問題引起了全體老師的思考與討論。
田校長告訴老師們，面對新的社會和教育發展趨勢，未來的教師角色所承載的任務將與現在有所不同，不再是知識的傳遞者，而是學生的引路人。要想成為一名合格的“未來教師”，也需要擁有一些“核心素養”，即未來教師應有信念素養\信息整合分析力、要成為“讀懂學生的分析師”、應是重組課程的設計師……
最后田校長勉勵全體老師，“我們處在一個急劇變化的世界當中，和整個世界站在一起的唯一方法，就是——學習！學習！再學習！”
構建和諧家校關系 傳播濱河淮外美譽
校辦張俊逸副主任在他的研修交流中說，學校宣傳工作的意義重大，它不僅將學校優勢和特色展現給大眾，吸引更多家長和學生，同時也是對外交流的窗口，是外界了解學校的最佳途徑，還可以永久保存，讓師生和大眾都能清晰感知學校發展歷程。此外他還給老師們介紹了多種學校宣傳的方式和途徑。
對于家校聯系，張主任主重點強調了家校溝通的重要意義。尊重家長，真誠相待，善于傾聽，用行動贏得家長的信任是家校溝通的基礎，他還用幽默的語言和深動的事例教給大家一些家校溝通的小技巧。
新學期的腳步日益臨近，濱河淮外全體教師正在豐富充實的研修活動中靜候綻放的時刻。
